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基本信息
商品名称：卓有成效的管理者(彼得·德鲁克全集)开本：16开
作者：(美)彼得·德鲁克|译者:许是祥页数：
定价：69出版时间：2019-04-01
ISBN号：9787111604020印刷时间：2019-04-01
出版社：机械工业版次：1
商品类型：图书印次：1
作者简介：
彼得·德鲁克（Peter Drucker，1909年—2005年），被誉为“现代管理学之父”与“管理大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部着作，奠定了其现代管理学开创者的地位。他在《哈佛商业评论》发表了近30篇文章，本书收录的《自我管理》是《哈佛商业评论》创刊以来重印次数 多的文章之一。
内容提要：
本书主要面向企业管理者，探讨企业中的个人管理。这是管理大师德鲁克*为经典的代表作，书中详述了关于什么是卓有成效的管理者以及如何才能成为卓有成效的管理者。作者开篇即强调“卓有成效是可以学会的”，然后分别介绍了管理者应如何掌握自己的时间、应如何处理好组织中的人际关系、如何发掘组织成员的优势、如何选择*合适的顺序进行决策、如何将个人见解与反面意见都考虑进管理决策中。
......
目录：
序一（邵明路）
序二（赵曙明）
序三（珍妮·达罗克）
前言
第1章 卓有成效是可以学会的 / 1
为什么需要卓有成效的管理者 / 2
谁是管理者 / 7
管理者必须面对的现实 / 11
对有效性的认识 / 20
卓有成效可以学会吗 / 23
第2章 掌握自己的时间 / 28
时间对管理者的压力 / 31
如何诊断自己的时间 / 40
消除浪费时间的活动 / 47
统一安排可以自由支配的时间 / 55
第3章 我能贡献什么 / 61
管理者的承诺 / 62
如何使专业人员的工作卓有成效 / 72
正确的人际关系 / 75
有效的会议 / 81
第4章 如何发挥人的长处 / 84
要用人所长 / 84
如何管理上司 / 110
充分发挥自己的长处 / 113
第5章 要事优先 / 119
摆脱昨天 / 123
先后次序的考虑 / 129
第6章 决策的要素 / 135
有关决策的案例研究 / 136
决策的五个要素 / 146
第7章 有效的决策 / 170
个人见解和决策的关系 / 170
反面意见的运用 / 178
决策与电脑 / 189
第8章 结论：管理者必须卓有成效 / 197
......
精 彩 页：
第1章 卓有成效是可以学会的 管理者的工作必须要卓有成效。推敲起来，“使某项工作产生效益”（to effect）和“完成某项工作”（to execute），可视为同义词。身为管理者，不管是企业主管、医院主管、政府机构主管、工会主管、学校主管，还是军事机构主管，首先必须要按时做完该做的事情。换言之，管理者做事必须有效。
然而，值得注意的是，在担任管理职位的人中，真正卓有成效者，殊不多见。一般来说，管理者普遍才智较高、想象力丰富，并具有很高的知识水准。但是一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往 为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。他们也不知道，一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。相反，在每一个机构中，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向的时候（许多聪明人常误以为这是有创造力的表现），那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑中的乌龟，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。
智力、想象力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身仅是限制性因素，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。
为什么需要卓有成效的管理者 上文所述，听起来都是理所当然的。在当今这个时代，有关管理者任务的专着和论文已是汗牛充栋，却很少有人关注管理者的有效性问题，这是为什么呢？ 原因之一，就是“有效性”只是“知识工作者”（knowledge worker）的一种特殊技能，而知识工作者直到 近才逐渐增多。
对“体力工作”而言，我们所重视的只是“效率”。
所谓效率，可以说是“把事情做对”（to do things right）的能力，而不是“做对的事情”（to get the right things done）的能力。体力工作的成果，通常可以用数量和质量来衡量，例如制成了多少双鞋子及其质量如何。近百年来，对如何衡量体力工作的效率和质量，我们已有相当的研究，现在我们已经能够运用测定体力工作效率的方法，来促使工作者的产出大为增加。
在过去，一个机构的组成多以体力工作者为主体，例如操作机器的工人，或前线打仗的士兵，所以，关于有效性的需要不太迫切，问题也没有 严重。位居高职的管理者只不过是下达命令，要求下属执行而已，而且管理者的人数，也只占全部工作人数中一个极小的比例。所以，不管是否站得住脚，我们暂且假定他们都是卓有成效的。
在那样的情形下，我们不妨 信任管理者的天赋，认为他们已具备了一般人所不容易具备的能力。
这种情况不仅仅存在于企业和军队中。100年前，美国南北战争时期的“政府”只由极少数人组成，这对 的人来说简直是难以理解的。林肯时代的战争部只有不到50个文职官员，其中 大多数人既不是“管理者”，也不是决策者，仅是通信报务人员。20世纪初西奥多·罗斯福总统时期的美国联邦政府，其全部机构人员，可以在 国
目录：
**序一（邵明路）
**序二（张瑞敏）
**序三（赵曙明）
**序四（包政）
**序五（陈春花）
**序六（彼得·德鲁克管理学院）
前言
**章 卓有成效是可以学会的
为什么需要卓有成效的管理者
谁是管理者
管理者必须面对的现实
对有效性的认识
卓有成效可以学会吗？
第2章 掌握自己的时间
时间对管理者的压力
如何诊断自己的时间
消除浪费时间的活动
统一安排可以自由支配的时间
第3章 我能贡献什么
管理者的承诺
如何使专业人员的工作卓有成效
正确的人际关系
有效的会议
第4章 如何发挥人的长处
要用人所长
如何管理上司
充分发挥自己的长处
第5章 要事优先
摆脱昨天
先后次序的考虑
第6章 决策的要素
有关决策的案例研究
决策的五个要素
第7章 有效的决策
个人见解和决策的关系
反面意见的运用
决策与电脑
第8章 结论：管理者必须卓有成效
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精 彩 页：
内容提要：
卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中，每一位知识工作者其实都是管理者——即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的*关键因素；并不是只有**管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
......
作者简介：
彼得·德鲁克：1909年生于维也纳，1937年移居美国，终身以教书、着书和咨询为业，是当代**上***的管理学家，被称为“大师中的大师”。
在美国他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者，美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献，克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名——彼得·德鲁克管理研究生院。
他着述颇丰，包括《管理的实践》、《卓有成效的管理者》、《管理：使命、责任、实务》、《旁观者》等几十部着作，已传播到全世界130多个**。其中《管理的实践》一书奠定了他作为管理学科开创者的地位，而《卓有成效的管理者》已成为**管理者**的经典。
2002年6月，美国总统**宣布彼得·德鲁克成为当年“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的*高荣誉。
《卓有成效的管理者》（珍藏版） 提取码: vcw3 